Reflexión de los vídeos

Primer vídeo: "Paradigma del Sistema Educativo"

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=AZ3JmuaUrxs

Según este vídeo existen dos razones para cambiar la escuela pública: la primera de ellas sería una cuestión económica, en el sentido de que desde sus inicios ha estado dirigida hacia fines económicos, es decir, orientada a las demandas de unos pocos que se benefician de ello, en lugar de hacia el desarrollo y la promoción personal de aquellos que la integran. Y la segunda de ellas sería una cuestión cultural, puesto que cada día vivimos en un mundo más global en el que hay un intercambio cultural y lo deseable sería combinar este aspecto con la posibilidad de mantener nuestra propia identidad cultural.

En nuestra opinión no sólo son estas dos razones las que hacen necesaria una transformación de la Escuela Pública, sino que existen más. Entre ellas podríamos citar el que la misma suponga una educación de calidad y para ello consideramos necesario el hecho de que desde la escuela pública se fomente el trabajo cooperativo, en grupo, esto es, en comunidad, dejando al margen ciertos valores que actualmente encontramos presentes en la educación establecida: individualismo, competitividad, desigualdad... Puesto que al fin y al cabo formamos parte de una misma sociedad cuyo funcionamiento sería mucho más eficaz de colaborar unos con otros y que nos guste o no, interviene en la formación de nuestra personalidad, es decir, forma parte de nuestro yo.

Por otro lado, nos llama mucho la atención el hecho de que la escuela se constituya como un instrumento para mejorar y facilitar el desarrollo de las personas, cuando tal y como podemos observar en el estudio longitudinal que se cita al final de este vídeo, se produce justo el efecto contrario, y es que  posiblemente sea el sistema escolar el que en parte limite nuestras posibilidades, fijando ciertas respuestas como las correctas y dejando al margen un sinfín de alternativas, esto es, limitando nuestra capacidad creativa, crítica, nuestra imaginación, etc. Según este sistema los conocimientos impartidos por el/la profesor/a serían los correctos y evidentemente esto no es siempre así.

En definitiva, bajo nuestro punto de vista sería necesario un cambio sustancial en el sistema que es la escuela y pensamos que nosotros/as como futuros/as educadores/as sociales tenemos mucho que aportar en este sentido, pero para que esto ocurra la sociedad en general debería de cambiar las visiones que tienen tanto del sistema educativo como de nuestro trabajo, si bien es cierto previamente nuestras funciones deberían ser conocidas, porque de este modo podríamos conseguir junto con otros profesionales y con la comunidad esa escuela que nos gustaría, en la que nuestros hijos/as y educandos disfrutarían al mismo tiempo en que aprenden debido a que se encuentran motivados e interesados para hacerlo.

Segundo vídeo: "¿Te aburrías en la escuela?"

https://www.youtube.com/watch?v=9iyI9GFfFWU&feature=related

La educación que encontramos actualmente es muy similar a la establecida desde sus orígenes, es decir, en cierto modo está configurada para responder a las necesidades de una sociedad sumamente industrializada y todo ello se consigue fundamentalmente a través de la repetición.

Sin embargo, pensamos que en este tiempo, sobre todo en lo que se refiere a este último período, se han producido múltiples cambios y en consecuencia nuestra sociedad ha cambiado mucho y con ella sus necesidades. De este modo, en nuestra opinión, la educación que encontramos a día de hoy no se ajusta a lo que realmente se demanda y quizá se deban a este motivo las altas tasas de fracaso escolar, ya que personalmente nosotras no pensamos que sean fruto de la casualidad.

Debido a ello sería ideal que el sistema educativo cambiara, pero tal modificación supondría, bajo nuestro punto de vista, una total transformación del mismo: desde la forma en que se agrupa a los niños/as, hasta los horarios, las actividades o las formas de aprendizaje empleadas, etc. Si bien, pensamos que por diversos intereses resulta más simple achacar lo ocurrido a otras causas diferentes a esta, algunas de las cuales serán reales pero no únicas si buscamos el por qué está sucediendo.

Como podemos observar en el vídeo, a día de hoy ciertas modalidades de estudios (por ejemplo, las ciencias sociales o de expresión artística) se ven desvalorizadas en general por la población. Es por ello que pensamos que tal cambio en el sistema educativo debería producirse de manera paralela a un cambio en la mentalidad, y de hecho, creemos que ambas dimensiones estarían estrechamente ligadas, de modo que no podrían darse la una sin la otra. Y llegados a este punto nos atrevemos a decir que aspectos como el ser críticos, fomentar las habilidades sociales y de relación interpersonal, etc. son muchas veces olvidados pero no por ello menos importantes que otros, a los que sí damos mucha importancia.

Tercer vídeo: "Futuro del aprendizaje"

https://conocity.eu/futuro-del-aprendizaje/

En el enlace anterior, podemos acceder a un vídeo que le da mucho sentido al refrán “lo bueno si breve, dos veces bueno”. Son sólo cuatro minutos de vídeo, pero en ese corto espacio de tiempo se explica cómo puede que sea la educación dentro de no muchos años. Se expone, que existirán tres momentos de aprendizaje: aula presencial, e-learning y mobile-learning.

Para los que no estamos muy metidos en el tema virtual, esto significa que próximamente no se distinguirá entre momentos de aprendizaje, sino que todo se trata de un mismo proceso, en el que cada uno tiene una identidad analógica y otra digital, que cada día se parecen más la una a la otra.

Es decir, en definitiva, aunque parezca un comentario muy breve, la conclusión es que llegará un momento en el que nos costará muchísimo separar nuestra vida cotidiana de la que tenemos a través de la red, puesto que poco a poco los móviles se están convirtiendo para nosotros en entes imprescindibles y nos pasaremos 24h con ellos en la mano.

Ante esta situación cabe plantearse qué es mejor, negarnos a convertir el teléfono móvil en una extensión más de nuestro cuerpo, o ceder y formarnos para no quedarnos atrás en esta nueva sociedad del conocimiento. Supongo que por mucho que nos lo planteemos no llegaremos a encontrar la respuesta, pero igualmente, ahí dejamos la reflexión para que cada uno intente encontrar su propia respuesta correcta.